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jueves, 14 de abril de 2016

ayuda a tu hijo/a a estudiar: 10 consejos para padres


Ayuda a tu hijo a estudiar: 10 consejos para los padres
Seguro que te preguntas cómo puedes ayudar a tu hijo a estudiar de una manera eficaz. A veces hay pequeños detalles que nos pueden hacer el trabajo más llevadero. A continuación, encontrarás 10 consejos útiles para que estudiar sea algo fácil para tu niño.

 1. Crea un espacio adecuado para el estudio: Es esencial que tu hijo disponga de una mesa con espacio suficiente, donde tenga los materiales necesarios a mano y el entorno sea tranquilo. Debe contar también con una buena iluminación y una silla adecuada. Hay que evitar distracciones como la tele, los videojuegos o la radio.

2. Facilita su concentración: Evita distracciones a su alrededor, como el móvil, los videojuegos o la televisión. Intenta que distribuya su estudio en periodos de 45 o 50 minutos, durante los cuales debe evitar las interrupciones al máximo.

3. Enséñale a planificarse: En la Red hay muchas herramientas que puede utilizar para anotar sus deberes y trabajos y sus propios horarios de estudio. Por ejemplo, Google Calendar‎. De los 7 a los 12 años es bueno que dedique a estudio  entre una y dos horas al día entre semana; de los 13 a los 18 deberá aumentar su horario de estudio una hora al día. Deja que él mismo organice sus tareas.

4. Atención a los apuntes: Tomar apuntes exige atención y síntesis que puede facilitar mucho a tu hijo el estudio. Enséñale a anotar las ideas principales que se traten en clase, así como los datos concretos que requieran memorización.

5. Ayúdale a realizar una lectura comprensiva: Por mucho que relea un tema, no le servirá de nada si no lo entiende. Para que la lectura sea efectiva, debe comprender lo que se explica. Esto facilitará su aprendizaje. 

6. Elogiar a tu hijo le puede ayudar a estudiar: Cuando tu hijo haya aprendido la lección o conseguido un objetivo de aprendizaje, no ahorres en elogios. Así tu niño se sentirá valorado, lo cual tendrá efectos positivos en el colegio. Le motivará más que le digas lo que hace bien, que no que lo critiques y le reproches que no estudia lo suficiente.

7. Enséñale a subrayar: El subrayado puede ser muy útil a la hora de sintetizar ideas. Sin embargo, muchos estudiantes no lo hacen bien. Deben destacar solo las ideas más importantes. Si en un texto está prácticamente todo subrayado, este no servirá de nada.

8. Anímale a realizar resúmenes: Es importante que sepa sintetizar y ordenar sus ideas, ya que esto le será muy útil a la hora de expresar lo aprendido en un examen. En el portal Educando te enseñan cómo hacer un buen resumen. http://www.educando.edu.do/articulos/estudiante/cmo-hacer-un-buen-resumen/

9. Presta atención al ritmo biológico de tu hijo al estudiar: El rendimiento en el estudio no es igual en cualquier momento del día. Muchas personas se concentran mejor por las mañanas o por la tarde, mientras que muy temprano por la mañana, al mediodía o tarde por noches, la capacidad de rendimiento baja. Ayúdale a elegir el mejor momento para estudiar.

10. Cómo preparar un examen: Lo ideal es que pregunte al profesor qué materia entrará en la prueba y que no estudie a última hora. Durante la prueba es esencial que lea las preguntas con tranquilidad y conteste primero a las más fáciles. Si tiene alguna duda, que pregunte al profesor.

Gabriel A. Salgado P

Orientador EPS Liceo Santo cura de Ars

jueves, 24 de marzo de 2016

Los cambios que trae la Ley de Inclusión (Infórmate)



Introducción

El 1 de Marzo del presente año, entró en vigencia la Ley de Inclusión (ley N° 20845, promulgada el 8 de Junio del 2015).

El presente documento tiene como objetivo entregar información respecto a esta nueva norma, tanto a docentes, alumnos y apoderados, para que de este modo, todos los actores del quehacer académico se interioricen de lo que en se ella establece y así evitar errores en su interpretación.

En el marco de la nueva Ley de Inclusión, los establecimientos educacionales deberán adecuar sus  protocolos con el fin de avanzar a hacia una educación más inclusiva, lo cual no significa que los colegios estén obligados a permitir conductas que atenten contra principios básicos de la convivencia escolar.

¿Qué prohíbe la Ley de Inclusión?

Fin a la selección: En todos los colegios municipales y particulares subvencionados se terminará la selección. Es este punto, que tiene relación con el nuevo sistema de admisión comenzará a regir el año 2017 en la Región de Magallanes y se aplicará en todo el país en 2020.

 Los establecimientos no podrán exigir antecedentes como certificado de matrimonio de los padres o documentos que acrediten su salario. “Expresamente la ley prohíbe la discriminación de los niños por el estado civil de los padres. Pedir cualquier antecedente socio económico, religioso o que permita discriminar en los procesos de admisión y matrícula está prohibido”, según el Mineduc. A modo de ejemplo, situaciones como ser hijo de madre separada no podrá ser un impedimento para ingresar a estudiar, tampoco tener determinada creencia o cierta apariencia”.

Religión y creencias: Ley General de Educación “establece que los estudiantes tienen derecho a que se respeten sus convicciones religiosas, ideológicas y culturales”. Ahora, la presente ley de Inclusión agrega que se deben respetar las “tradiciones y costumbres de los lugares en que residen los alumnos”, siempre acorde al proyecto educativo y al reglamento interno del colegio.

Así, Según el Mineduc, si bien no se puede discriminar a los estudiantes por estos motivos, “los padres deben adherir al proyecto educativo del colegio al momento de postular y matricularlo”. Con el objetivo de saber qué corriente religiosa se imparte y si está en la línea de sus creencias particulares. En la práctica, un colegio no puede apartar de las aulas o suspender a un alumno por estas razones. Tampoco puede prohibirle ir con determinada indumentaria si esta responde a su creencia (como kipá o hiyab).
“Sin embargo, la ley no garantiza que cada alumno reciba la clase de religión acorde a su creencia, porque eso sería inviable”.

Apariencia de los alumnos : La Superintendencia de Educación ha señalado que la apariencia fuera de la norma o  de los reglamentos de cualquier establecimiento educacional, sea particular, subvencionado o municipal, no podrá significar ninguna medida sancionatoria que aleje a los menores de las aulas, pero ellos si podrán aplicar otros tipos de medidas disciplinarias, como poner anotaciones. (Nuestro  reglamento interno indica que con 3 anotaciones negativas  el alumno deberá presentarse con apoderado).

En lo que dice relación con el uniforme, se fija que el establecimiento deberá procurar que el uniforme sea económico para que no sea un impedimento para asistir a las clases.
La ley no establece en ningún lugar que los alumnos puedan ir al colegio como les parezca más apropiado.

Notas y expulsiones:_En algunos colegios sacar un promedio inferior  a cierto estándar implicaba la cancelación de matrícula inmediata. A partir de ahora eso ya no se permitirá. Esta norma apunta a que las notas no sean una razón para sacar a un alumno del colegio ni privarlo de su derecho a educación. Así, los estudiantes tienen la oportunidad de repetir un curso en la enseñanza básica y otro curso en la enseñanza media.

Además, no se podrán expulsar estudiantes en medio de un año escolar. La única excepción es cuando se haya cometido alguna falta grave que ponga en riesgo la seguridad de los otros alumnos o de la comunidad.

Útiles escolares y textos:  Los establecimiento no podrán impedir el ingreso a clases por la falta de útiles escolares y textos, ni obligar a los apoderados y a los estudiantes a adquirir determinadas marcas, pero sí lo podrán sugerir por razones pedagógicas o sanitarias, lo que debe estar debidamente acreditado.

En ese sentido, según un documento de la Superintendencia de Educación, en ningún caso el incumplimiento de las sugerencias realizadas por el colegio podrá ser fundamento para la aplicación de medidas disciplinarias en contra de los alumnos, como la prohibición de entrar a clases, la limitación de la permanencia en el establecimiento educacional o establecer algún tipo de restricción al ejercicio pleno del derecho a la educación.

La lista de útiles escolares tampoco podrá contener materiales que son de responsabilidad del sostenedor, como útiles de aseo, oficina o similares, ya que sería una exigencia indebida, lo que vulneraría la normativa educacional. El incumplimiento de esto será fiscalizado por la misma superintendencia.


Equipo Psico-Social

martes, 22 de marzo de 2016

¿Cómo hacer de su hijo un delincuente?


Unos años atrás, la policía de Houston, en el estado de Texas, USA, elaboró un decálogo sobre los problemas contemporáneos de la familia en la educación de sus hijos. Su título es bien sugerente: ¿Cómo hacer un delincuente? O ¿Cómo se forma un delincuente? Sus principios son los siguientes:

1.- Comience desde la infancia a darle todo lo que el quiera. De este modo, cuando crezca, pensará que el mundo tiene la obligación de darle todo lo que el desee.

2.- Cuando diga malas palabras, ríase. Esto le ayudará a considerarse importante.

3.- Nunca le dé orientación religiosa. Espere que llegue a los 21 años de edad y que él decida por sí solo.

4.- Recoja todo lo que él deja tirado: mochilas, zapatos, libros, ropas. Haga todas las cosas por él, para que aprenda a cargar sobre los demás sus propias responsabilidades.

5.- Discuta con frecuencia delante de él. Así no quedará muy sorprendido cuando el hogar se deshaga más adelante.

6.- Entréguele todo el dinero que le pida. No deje que se esfuerce en ganar su propio dinero.

7.- Satisfaga todos sus deseos de comida y todos sus caprichos. Siga creyendo que poner límites y corregir a su hijo pueden causarle frustraciones y traumas.

8.- Cuando se porte mal, defiéndalo contra vecinos, profesores, policías, pues todos le tienen mala a su hijo. Todos están en contra de él.

9.- Cuando él enfrente un problema serio, ensaye la siguiente disculpa: “Nunca pude dominarlo.”

10.- Prepárese para una vida llena de disgustos y sinsabores: Esto es lo que usted ha logrado por su hijo.


"Cada uno cosecha lo que siembra. Si quieres cosechar buenos frutos en tus hijos, siembra buena semilla; siembra fe, amor y respeto."